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今天中公三支一扶考试网针对数量关系中特值法的常见设法做一简要概括，希望对广大备考的考生能有所帮助。

特值法的应用整体上要把握所设的值要尽量小且尽量整，具体技巧有以下几种情况：

一、设相关量的的最小公倍数

例1.植树节时，某班学生平均植树6颗，单独女生完成，每人应植树15颗，那么单独男生完成，每人植树 ( )颗

A.8 B.9 C.10 D.11

【答案】C。【中公解析】：从已知条件可直接设植树的数量是6和15的最小公倍数30，那么可求得全班人数为5，女生人数为2，那么男生人数为5-2=3人，因此平均每个男生植树为30÷3=10人。

二、设比例量

例2.某市有甲、乙、丙三个工程队，工作效率比为3:4:5。甲队单独完成A工程需要25天，丙队单独完成B工程需要9天。若三个工程队合作，完成这两项工程需要( )天

A.6 B.7 C.8 D.10