如果选项有两个以上都含有主题词，就得分析材料行文脉络，找到材料的主旨句或概括出材料的中心话题，对其进行“同义替换”(即保留核心意思不变，说法变下)，再找跟上述对应的正确选项。行文脉络有多种，可以大体归纳为5种基本形式(或结构)：总分、分总、转折、因果、并列，总分和分总结构主旨句在“总说”部分找;转折结构主旨句在转折词后;因果结构一般主旨句在“果”;并列结构较特殊，要归纳各部分围绕的“中心话题”而不是找主旨句。我们再看一道省考试题。
(16年试题)内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，而出版业主要集中在知识和智慧层面，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的。
这段文字重在说明( )
A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情
B.报业相比出版业更早收到互联网的冲击
C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器
D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息
中公解析：材料首句引入话题，内容产业的三个层次，第二句详细说明报业和出版业在信息和知识智慧上的差异，然后引出它们都受网络冲击的大背景，并且点出生产信息的报业更早受冲击。第三句针对报业如何减少受网络冲击提出对策：回归到多登载知识的传统，少登载信息。因此本文主要论述对象应该是报业怎样应对网络冲击，属于分总结构，主旨句是“如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的”。对此句进行同义替换，正确选项应该是D项。
二、细节判断题目。
主要问法是“(不)符合文意”、“说法(不)正确”。16年该题型考查5题，题量不少。
此种题型主要考查考生阅读理解中判断细节或概括能力，以细节判断为主。因为该题型常考查说明文材料，篇幅较长，新颖概念较多，建议做题步骤是先看选项，然后定位原文，即把选项信息带入原文，然后综合比对原文看选项说法是否有问题，看是否犯了“无中生有”、“偷换概念”、“绝对化表述”、“混淆范围”、“强加因果”等错误。此种题型要细心，选项出现强烈的判断，说法绝对，一般是有问题的。
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