例1：将一堆苹果放进一些筐里，如果每筐放12个，则多3个苹果放不下，如果每筐放14个，则又缺5个苹果，问共有多少个筐?

A、3个 B、4个 C、5个 D、6个

【答案】B。

【中公解析】：从题干中可以看出对于苹果总数有了两个不同维度的描述，维度一每筐放12个多3个，维度二每筐放14个缺5个，比较两个维度就会发现相同的部分为每筐放12个，不同的地方为维度况一多了3个，维度二每筐多2个且缺5个，所以可以构造等式，设一共有x个筐，则有3=2x-5，x=4，所以共有4个筐。

例2、某公司举办年终晚宴，每桌安排7名普通员工与3名管理人员，到最后2桌时，由于管理人员已经安排完毕，便全部安排了普通员工，结果还是差2人才刚好坐满。已知该公司普通员工人数是管理人员的3倍，则该公司有管理人员( )名。

A、24 B、27 C、33 D、36

【答案】：B。

【中公解析】：事先按照每桌7名普通员工与3名管理人员，最后两桌坐了18个普通员工，这是第一个维度的描述，这时候我们还得构造另外一个维度，利用倍数关系普通员工=3×管理人员来构造，相当于之前每一桌按照9个普通员工和3个管理人员一桌，刚刚可以坐满，那么这两个维度相同之处就是每一桌都有7个普通员工和3个管理人员，不同的地方在于第二个维度每一桌多出了2个普通员工，那就意味着这是把之前的18个普通员工每一桌分配了2个普通员工，那么分配了18/2=9桌，所以管理人员为9×3=27人。故答案选择B。

通过以上的例题，可以感受到一些题目它的维度是比较清晰的，有些题目维度就不是特别清晰，那就需要根据题目给的倍数等关系来构造出另外一个维度，然后进行比较，求同求异，构造等量关系就可以了。

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