C.多种因素明显影响孩子的智商

D.常吃早餐比不常吃的孩子智商高

思路点拨

总分结构，首句提出研究结果，后文从两方面对研究结果进行例证，首句为文段重点。

【答案】D。解析：文段为总分结构，首先提出研究结果，常吃早餐的孩子智商得分高于不常吃早餐的孩子；接着从两方面对研究结果进行例证：（1）从智商测验的两个分项来看，不吃早餐的孩子得分低；（2）调整其他影响智商的因素，这一研究结论仍然成立。可知文段的主旨是常吃早餐的孩子比不常吃早餐的孩子智商高。故本题选 D。

二、语境分析之解释说明

题型特点：上下文呈解释说明关系。

判定标志：指代词、同义互换词、总结词、冒号、破折号、因果词、假设词等。

具体运用：理解概括空前、空后句义或段义；寻找呼应点，理解句义。

考点展示 1

法治和礼治发生在两种不同的社会 中，这里所谓的礼治也许就是通常所谓的人治，但是礼治一词不会像人治一词那样容易引起 ，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.形态 歧义 B.模式 偏差

C.情态 误解 D.形势 干扰

思路点拨

理解概括空前、空后句义；呼应点“以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了”

【答案】C。解析：第二空，“有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了” 是对“人治”的一种错误理解。故此处填“误解”最恰当。故本题选C。