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2018吉林三支一扶考试内容-行测:明晰行文脉络 巧解转折文段

中公三支一扶考试网 2018-05-23

[导语]三支一扶行测中,言语理解题目的地位是举足轻重的,为了帮助大家有效备考,下面中公支一扶考试网就为大家介绍各科的答题方法。温馨提示:想获取更多三支备考资料,了解更多三支考试资讯,找到更多三支志同好友,获得更多三支课程请点击下方加群,同时还可领取下载备考手册PDF版

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面对文段阅读类题型,如何在短时间内快速选择正确答案呢?今天中公三支一扶考试网给大家提供一个新的思路,明晰行文脉络,巧解转折文段。

在我们做片段阅读题目的时候会发现,有一类题目,题干的前后文之间存在明显的转折关系。这种文段我们称之为转折文段。在这类文段中会明显出现这样的转折关联词:然而、但是、可是、尽管如此、实际上、事实上、遗憾的是。行文上往往是转折前后话题的对比和利弊两方面的比较。当转折前后是话题转换时,转折之后的话题往往是重点。前后对比的往往需要概括全文。

例1传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明:_____

A: 专注是提升创造力的重要影响因素

B: 框架内的思维往往会更有助于创新

C: 忽视规则和模式的观念不利于激发创造力

D: 没有固定结构的创新会限制创新者的思维

【答案】B。中公解析:文段先介绍了传统的观点创新没有固定,要跳出固有思维。我们则主的内容跟前文出现转折强调创新要有固定思维,要在框架内思考,不能挑出它的范围。故文段主要强调的是创新在框架内思考,要有固定思维。A选项的“专注”C选项的“忽视规则和模式”,文段没有提及,无中生有排除;B是转折后内容的同意转述。当选;D是转折之前的内容,不是重点不选。

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