可见，词语积累并不是一个简单的事情，并不是只要有自觉、勤奋的态度就够了的，掌握方法是提高词语积累的效率和维持其长期性的重要保证。那么，词语应该以什么样的范围来积累呢?

近些年来言语理解与表达题型中对词汇的考查有一个明显的特点，就是高频词汇增多。高频词汇指的是在公考行测中多次出现的词语。对公考不了解的学生可能会以为，在考试中，考过的考点应该会避开吧?但实际上恰恰相反，在言语中具体表现为，考过的很多词语还会在历年考试中反复地出现。如“南辕北辙”一词在历年公务员考试中已经考查过6次(如： 2009国考、2012年陕西省考、2013国考、2015年国考)。考查过3次以上的很常见，像不谋而合、司空见惯、无所适从、以偏概全、断章取义等等。至于出现2次的则举不胜举了。为什么考过词语会反复再考呢?因为公务员考试测查的是考生的基本语言能力，考的都是日常应该掌握同时又有一定难度的词语，并不会特别去考比较专业或偏僻的内容。而日常应该掌握又有一定难度的词语，范围并不大，所以也就很容易考过再考了。

因此，考生只需在遇到试题的过程中逢陌生或有疑问的词语必查，就可以建立起一个有效的词语积累范围。此外做模拟题或示范题时也可以再补充一些词语，扩大积累范围。而直接拿着一本成语词典或参考中小学语文考试的范围就不建议了。

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