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行测答题技巧:资料分析之分数型量

中公三支一扶考试网 2016-07-05

三支一扶考试中,资料分析常常让大多数同学烦恼不已,中公三支一扶考试网总结以下几条行测答题技巧:资料分析之分数型量

考试中会出现一些分数型量的计算,例如比重、倍数、平均量等等,这些量在计算上都是A/B ,故把这些量归纳总结,便于考生以后的备考,由于涉及内容较多,故以下将分为四个模块给大家讲解。

1.基本计算

2.基期量

3.变化量

4.判断变化情况

(1)①当部分增率>整体增率时,比重上升

②当部分增率=整体增率时,比重不变

③当部分增率<整体增率时,比重下降

(2)①当总量增率>份数增率时,平均量上升

②当总量增率=份数增率时,平均量不变

③当总量增率<份数增率时,平均量下降

(3)①当A增率>B增率时,倍数上升

②当A增率=B增率时,倍数不变

③当A增率

例题1.2012年1-3月,全社会用电量累计11656亿千瓦时,同比增长6.8%,增速比上年同期回落5.9个百分点。从社会用电主体的分类看,2012年1-3月,第一产业用电190亿千瓦时,下降3.0%。

问题:2012年1-3月,第一产业用电量约占全社会用电量的( )

【解析】2012年1-3月份,第一产业用电量为190亿千瓦时,全社会总用电量为11656亿千瓦时,第一产业用电量约占全社会用电量的190÷11656。

例题2. 2014年3月末,广义货币余额116.07万亿元,同比增长12.1%,分别比上月末和去年末低1.2个和1.5个百分点;狭义货币余额32.77万亿元,同比增长5.4%,分别比上月末和去年末低1.5个和3.9个百分点;流通中货币余额5.83万亿元,同比增长5.2%。

问题:2013年3月末,狭义货币余额约占广义货币余额的比重为( )。

例题3.

2013年各种运输方式完成旅客运输量及其增长速度

指标 单位 数 比上年增长%

旅客运输周转量 亿人公里 36036.0 7.9

铁路 亿人公里 10595.6 8.0

问题:2013年铁路旅客运输周转量占旅客运输周转量的比重较上年( )

A.上升了约0.1个百分点 B.上升了约0.03个百分点

C.下降了约0.1个百分点 D.下降了约0.03个百分点

行测资料分析备战策略

资料分析让人头疼,但是在行测试卷的五大专项中资料分析却是最容易拿分的版块,前提是只要考生熟练掌握九九乘法表,并会进行会加减乘除的基本列式。中公三支一扶教育认为,要想在行测考试中拿到满意的分数,解答资料分析一定要做好——阅读、列式和计算。

(一)阅读

在公务员考试中,资料分析主要分为文字型、图形类和表格型。文字型资料分析中,数据往往较难在较短的时间内准确找到,这就需要考生在读材料时有针对性地读重点——圈名词。常考的概念如过去的量、增长率、比重等都是用来列式的,同一概念的列式形式没有区别,但是“谁”的增长率、“谁”的比重就不一样了,找“谁”就是“圈名词”确定重点的过程,40秒内速读完“名词”。

表格型资料分析相对简单,考生需要看标题(总括性名词)、第一行(看名词)第一列(看有无异常单元格)、注释和单位,15秒内速读完表格。

图形类资料分析主要分为柱形图、折线图和饼图。考生需要看标题、横轴、图例、注释和单位,15秒内速读完材料。

资料分析的材料往往是三种类型的两两混合,如文字加表格、文字加图形等。这就要求考生对于每一种类型该怎么读非常熟练。

(二)列式

这一部分要求考生对资料分析的常考概念熟记于心,比如增长、比重、倍数、平均量等概念的含义、联系与区别分别是什么,概念的考点又有哪些。当快速读完材料后,考生们应在8秒左右准确列出问题的式子。

(三)计算

这一部分是资料分析的重头戏,它考查考生对数据的估算能力。考生在日常练习中需要有针对性地掌握一些重要的估算方法——尾数法、首数法、有效数字法、特征数字法和同位比较法。哪种列式形式应该用哪种估算方法才能快准狠地估算出正确答案,考生应辅以大量的练习掌握上述方法。

中公三支一扶教育认为,要想提高资料分析部分的分数,考生需要沉心静气地投身到中去,在做题的过程中做到不焦躁、不盲从,牢记阅读、列式和估算的方法。

更多考试信息请查看三支一扶考试网,了解三支一扶考试时间三支一扶考试内容.

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