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行测备考:特值法

中公教育 2016-08-15

【导语】在三支一扶考试中,行测题目信息量大,难度较高,如何快解这类题型?中公三支一扶考试网精心准备三支一扶行测答题技巧,助你行测考试!

特值法,顾名思义,就是设题干中某个未知量为特殊的值,从而简化计算,最终得出答案的一种方法。首先,特值法要求无论所设的值是多少,对最终要求解的量的值没有影响;特值是方便计算的,所以赋特值的时候要谨记这一点。

我们根据不同的题型特点来介绍特值法:

题型一:题干中无单位

【例1】有三件商品甲乙丙,甲的价格比乙高20%,丙的价格比甲低20%,问乙和丙的价格相比谁比较高?

A.乙高 B.丙高 C.相等 D.无法判断

【答案】A。中公解析:由题目中的%可知,本题无单位,说明带单位的量对结果都无影响,因此此题可用特值法。设乙价格为100,则甲价格为100*1.2=120,丙价格为120*0.8=96,因此乙丙相比乙比较高,故本题答案选A。

【例2】一种溶液浓度为6%,加入一定量的水后浓度变为4%后,再加入相同的水后浓度变为( )

A.3% B.2.5%% C.2% D.1%

【答案】A。中公解析:本题为溶液问题,考查公式为浓度=溶质/溶液。在加水过程中,增加的是水,溶质是不变的,而这道题并没有给出溶质的量,最终也没有让去求解,说明此量对结果无影响,可以赋值来简化计算。设溶质为6,则溶液为6/6%=100,第一次加入水后溶液为6/4%=150,加入了50份水,第二次加入水后水溶液为150+50=200,此时溶质依然为6,故浓度为6/200=3%,故答案选A。

题型二:题干只有一个单位

【例3】一项工程由甲单独完成需要20天,乙单独完成需要30天,如果甲乙合作,则干完此项工程共需多少天?

A.10 B.12 C.13 D.9

【答案】B。中公解析:w=pt,本次只给了时间,并没有给出效率和总量,说明这两个量对结果无影响,因此可用特值法。由于甲乙共用同一份工作总量,因此设工作总量为60,则甲一天的效率为3,乙为2,甲乙合作一天干掉5,则60个工作量共需要60/5=12。答案只有B。

经中公教育讲解,相信大家对特值的妙用已经深有体会了,那就快速收拾心情加入到暑期备考的大队伍中吧!

资料分析让人头疼,但是在行测试卷的五大专项中资料分析却是最容易拿分的版块,前提是只要考生熟练掌握九九乘法表,并会进行会加减乘除的基本列式。中公三支一扶教育认为,要想在行测考试中拿到满意的分数,解答资料分析一定要做好——阅读、列式和计算。

(一)阅读

在公务员考试中,资料分析主要分为文字型、图形类和表格型。文字型资料分析中,数据往往较难在较短的时间内准确找到,这就需要考生在读材料时有针对性地读重点——圈名词。常考的概念如过去的量、增长率、比重等都是用来列式的,同一概念的列式形式没有区别,但是“谁”的增长率、“谁”的比重就不一样了,找“谁”就是“圈名词”确定重点的过程,40秒内速读完“名词”。

表格型资料分析相对简单,考生需要看标题(总括性名词)、第一行(看名词)第一列(看有无异常单元格)、注释和单位,15秒内速读完表格。

图形类资料分析主要分为柱形图、折线图和饼图。考生需要看标题、横轴、图例、注释和单位,15秒内速读完材料。

资料分析的材料往往是三种类型的两两混合,如文字加表格、文字加图形等。这就要求考生对于每一种类型该怎么读非常熟练。

(二)列式

这一部分要求考生对资料分析的常考概念熟记于心,比如增长、比重、倍数、平均量等概念的含义、联系与区别分别是什么,概念的考点又有哪些。当快速读完材料后,考生们应在8秒左右准确列出问题的式子。

(三)计算

这一部分是资料分析的重头戏,它考查考生对数据的估算能力。考生在日常练习中需要有针对性地掌握一些重要的估算方法——尾数法、首数法、有效数字法、特征数字法和同位比较法。哪种列式形式应该用哪种估算方法才能快准狠地估算出正确答案,考生应辅以大量的练习掌握上述方法。

中公三支一扶教育认为,要想提高资料分析部分的分数,考生需要沉心静气地投身到中去,在做题的过程中做到不焦躁、不盲从,牢记阅读、列式和估算的方法。

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