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行测备考:巧用整除法

中公教育 2016-07-25

【导语】在三支一扶考试中,行测题目信息量大,难度较高,如何快解这类题型?中公三支一扶考试网精心准备三支一扶行测答题技巧,助你行测考试!

2005 年父亲的岁数是儿子的岁数的6 倍,2009 年,父亲的岁数是儿子的岁数的4 倍,则2009 年父亲和儿子的岁数和是:

A.28 B.36 C.46 D.50

很显然这是一个年龄问题,按照常理要去找到等量关系来求解,但是了解整除特性就可以很快的选答案。父亲和儿子年龄是4倍关系,和一定是5倍关系,根据答案选择第四个选项就可以。再比如这道题:

甲乙两人糖果数量之比为:5:2,那么两个人的糖果数量之和可能为:

A.2007 B.2008 C.2009 D.2010

很显然我们只要去找7的倍数就可以了,所以了解整除特性是解题的快速方法。在哪些题型当中我们可以用到整除的思想,这必然是备考中必须要知道的几点。

对题干信息的分析和整除特性规律,总结主要用在以下两种题干环境中:

1.文字描述中含有整含义量:人数、年龄、天数、物品的个数……

【例题】单位安排职工到会议室听报告,如果每 3 人坐一条长椅,那么剩下 48 人没有座位;如果每 5 人坐一条长椅,则刚好空出两条长椅,听报告的职工有多少人?

A.128 B.135 C.146 D.152

【中公解析】每5个人坐刚好坐满,等价于已知人数能被5整除,直接选择B选项就可以。

2.数据体现整除的描述中有:比例、 百分数、 分数、 百分数、倍数等。

【例题】两个派出所某月内共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?

A.48 B.60 C.72 D.96

【中公解析】甲17%是刑事案件,案件数应该是整数,所以甲是100,乙是60 ,它的80%是48。

中公教育提醒:整除特性是一种思维的转变,了解数字的特点快速判断就能够很快地解题。

资料分析让人头疼,但是在行测试卷的五大专项中资料分析却是最容易拿分的版块,前提是只要考生熟练掌握九九乘法表,并会进行会加减乘除的基本列式。中公三支一扶教育认为,要想在行测考试中拿到满意的分数,解答资料分析一定要做好——阅读、列式和计算。

(一)阅读

在公务员考试中,资料分析主要分为文字型、图形类和表格型。文字型资料分析中,数据往往较难在较短的时间内准确找到,这就需要考生在读材料时有针对性地读重点——圈名词。常考的概念如过去的量、增长率、比重等都是用来列式的,同一概念的列式形式没有区别,但是“谁”的增长率、“谁”的比重就不一样了,找“谁”就是“圈名词”确定重点的过程,40秒内速读完“名词”。

表格型资料分析相对简单,考生需要看标题(总括性名词)、第一行(看名词)第一列(看有无异常单元格)、注释和单位,15秒内速读完表格。

图形类资料分析主要分为柱形图、折线图和饼图。考生需要看标题、横轴、图例、注释和单位,15秒内速读完材料。

资料分析的材料往往是三种类型的两两混合,如文字加表格、文字加图形等。这就要求考生对于每一种类型该怎么读非常熟练。

(二)列式

这一部分要求考生对资料分析的常考概念熟记于心,比如增长、比重、倍数、平均量等概念的含义、联系与区别分别是什么,概念的考点又有哪些。当快速读完材料后,考生们应在8秒左右准确列出问题的式子。

(三)计算

这一部分是资料分析的重头戏,它考查考生对数据的估算能力。考生在日常练习中需要有针对性地掌握一些重要的估算方法——尾数法、首数法、有效数字法、特征数字法和同位比较法。哪种列式形式应该用哪种估算方法才能快准狠地估算出正确答案,考生应辅以大量的练习掌握上述方法。

中公三支一扶教育认为,要想提高资料分析部分的分数,考生需要沉心静气地投身到中去,在做题的过程中做到不焦躁、不盲从,牢记阅读、列式和估算的方法。

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