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行测备考:同余特性解计算题

2016-06-07

三支一扶行测解题技巧:数量关系是行政职业能力测验的重要组成部分,数学关系包含数字推理和数学运算两个重要内容,是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容,中公三支一扶考试网为您提供答题技巧,供广大考生学习。

同余特性:

一、余数的和决定和的余数(和的余数=余数和的同余余数)

例如:23,16除以5的余数分别是3和1,所以23+16=39除以5的余数等于4,即两个余数的和3+1;23、24除以5的余数分别是3和4,所以23+24除以5的余数等于余数和7,正余数为2.

二、余数的差决定差的余数

例如:23,16除以5的余数分别是3和1,所以23-16=7除以5的余数等于2,即两个余数的和3-1;

三、余数的积决定积的余数

例如:23,16除以5的余数分别是3和1,所以23×16=39除以5的余数等于3×1;

A周五 B周六 C周日 D周一

【答案】C

【中公解析】:此题考察点为最小公倍数。则下次三人还能同时去图书馆的时间,需要我们去寻找15、16、17 三者的最小公倍数, 因为三者互质, 即 15×16×17, 然后除以7 找余数, 但是这样计算会比较麻烦, 所以根据余数的积决定积的余数,可以分别寻找15除以7余1, 16 除以7余2, 17 除以 7余3, 所以 15×16×17 的余数为 1×2×3=6, 所以下次三者相遇的时间为周一往后数六天,即周日。

结合以上两题,中公教育帮助大家从开始的头疼数量关系,甚至是有放弃数量关系的想法,到熟练掌握应答数量关系的技巧,快速地解答数量关系的题目,从而在事业单位测考试中取得理想的成绩,笑傲群雄,脱颖而出。


 

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