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江苏省2016年高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试 与中公三支一扶教育讲义考点对比

2016-06-22

甲村为了解决耕地浇水难的问题,筹集了一批资金兴修水利工程,主要用于修建机井和畅通水渠。在机井选点时,由于村民意见迟迟不能统一,最后只得匆忙决定在耕地里每隔800米打一口井,一共打了60多口。剩余资金只够整修主要的涵洞管线,进入灌溉地块的毛渠无法整修,渗漏现象仍然比较严重。结果,抗旱抽水时,只有不到三分之一的机井能出水,而且水量不大,能浇上水的地块大多用的还是以前的老井,一些离出水机井较远的地块则由于毛渠渗漏而无法及时灌溉,村里不少耕地仍然处于“望天收”状态。

1.请分析甲村兴修水利工程出现问题的原因。(150字左右)

2.假如你到甲村任职,请提出改变该村耕地灌溉现状的工作建议。(200字左右)

说明:在中公三支一扶教育“三支一扶”系统精讲班讲义中,我们在讲到扶贫开发,建设农村基础基础设施,帮助农民致富时说道,加强灌溉设施建设,提高农田的水利社利用效率。

 

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