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江苏省2016年高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试 与中公三支一扶教育讲义考点对比

2016-06-22

二、实务题(选做题,25分)

(报考支农、扶贫工作的考生作答此题,其他考生不作答。)

某贫困村村民老张在网上看到一则芦荟种植的诱人广告:“投资百元,回报一千”“百分之百回购包销”,不禁怦然心动,特别是又看到了加盟商现身说法后,就毅然缴费申请加盟,同时筹款购买了种苗,准备创业致富。但到种植的芦荟收获时,老张却怎么也联系不上对方,只能眼睁睁的看着芦荟烂在地里。这次特色农产品种植,老张非但没有赚到钱,反而因此欠了不少债。

1.为了防止类似受骗事件再次发生,请你为村民支招。(150字左右)

说明:本题考的是为防止上当受骗,怎么给农民出谋划策,中公三支一扶教育系统精讲班讲义练习题的内容是如果被误认为是骗子,怎么证明自己。在作答时,只需要把我们在课堂上回答练习题的思路反向使用即可。

2.作为“三支一扶”人员,怎样帮助村民发展特色农业致富?(200字左右)

说明:在扶贫的问题上,中公三支一扶教育“三支一扶”的系统精讲和冲刺的讲义中,都讲到了《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》,里面说到了发展特色产业脱贫。上述图片中的两个题目及讲义中的具体内容就是对发展特色产业扶贫,帮助农民发展特色农业的练习。

(报考支医工作的考生作答此题,其他考生不作答。)

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