导语：2020三支一扶考试公告将于3-5月期间发布。三支一扶考什么？三支一扶考试内容是什么？三支一扶行测如何备考？为了帮助广大考生备考，中公三支一扶考试网在这里为大家讲解行政能力测验中的言语理解：语句衔接题解题要领
语句衔接这类题型通常是重点考查题型。这类型题目对于考生还是有一定难度的，不知如何入手去做，勉强做了之后，准确率也不是很高，所以经常属于一种被“半放弃”的状态。今天中公教育就带大家来学习一下。
其实行测言语理解与表达中“语句衔接”并不难，文段主要考察的是将句子还原回文段，解这样的题目我们一般主要依据两个原则：一个是话题一致，一个是思路一致。话题一致是指整个文段论述的核心话题是什么，那么文段空缺处若补足，也应符合这一话题;而思路一致指的作者谋篇布局的整体写作思路是什么，文段空缺处若补足，也应保证所选择的选项符合这一思路。如果能综合运用语句衔接两项做题原则，那么相信各位同学语句衔接题准确率将会有一个较大的提升。
【例】：叶圣陶、郑振铎都是浙江人，有着浙江知识分子特有的理性和宽容。他们像朱自清一样，都是新文学的热心鼓吹者，写着一手漂亮的白话散文。他们接受过五四新文化的洗礼，________________________，无论对中西之学，都取平和的一视同仁的态度。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
【中公解析】本题选A。横线后的句子内容为“他们”对待中西之学，二者都能一视同仁，横线前内容为“接受过五四新文化的洗礼”指的是对“西学”的吸收，与此相对应，按照思路一致和话题一致原则，则横线处所填内容应是他们与“中学”有关。四个选项符合这一点的只有AD两个选项，与D“土地”相比，传统文化与“中学”联系更紧密，所以本题选A.
那么，同学，你学会了吗，快来中公教育练习一下吧!
更多学员在关注：
更多三支一扶考试信息请点击查看：中公三支一扶考试网，了解三支一扶期满转编考试公告、三支一扶考试时间、三支一扶考试题型、三支一扶政策待遇
注：本文为中公教育原创作品，禁止其他机构抄袭或伪原创，违者必维权。
