导语:2020江西三支一扶考试公告将于4-5月发布。江西三支一扶考什么?江西三支一扶考试内容是什么?为了帮助考生备考,中公三支一扶考试网为大家整理了2020年江西三支一扶考试试题和知识点
知识速学
1.削弱型题目题型特点
在考试中,削弱型题目的特点是题干中给出一个完整的论证或表达某种观点,要求从备选项中寻找最能(或最不能)反驳或削弱题干论证或观点的选项。如果将这个选项放入论据和论点之间,会使得题干推理成立或论点正确的可能性降低,则为削弱选项。其提问方式一般是:
“以下哪项如果为真,最能(或最不能)削弱上述结论(论证)?”
“以下哪项如果为真,最能(或最不能)对上述论述提出质疑?”
“以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?”
“以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?”
一般来说,提问中包含“削弱”、“质疑”、“反驳”等字样的都为削弱型题目。
2.削弱型题目解题方法
要反驳或削弱某个论证,可以通过削弱论点、削弱论据或削弱论证关系来达到目的,而不同的题目又有不同的方法,具体来说有以下几种可能的方式,如下表:
论据 M→论点 N |
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削弱论点
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非 N |
通过举出与论点 N 相反的例子或者直接否定论点 N 指出论点是错误的。 |
P 且非 N |
引入新的论据 P 使得论点 N 不成立。(P可能是与原论据M相关的,也可能无关) |
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M 不可行 |
当题干论证可简化为“通过方法 M 来达到目的 N”的形式时,指出方法 M 是行不通的 或通过方法 M 达不到目的 N。 |
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削弱论据 |
驳斥样本的科学性 |
题干论据是问卷、调查、实验和研究时常见的削弱形式,具体有以下两种: ①样本的数量不足; ②样本不正确、不具有代表性或代表性不够,也即指出论据 M 是片面的,犯了“以偏 概全”的错误。 |
直接否定论据 |
直接指出题干的论据 M 是错误的。 |
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削弱论证关系 |
M 和 N 之间无联系 |
指出 M 和 N 之间隐含的联系是不存在的,即打破 M 和 N 之间的联系。 |
M 和 N 之间有差异 |
指出 M 和 N 之间所涉及的概念是存在差异的,并不是“同一个概念”。 |
当题干论证存在明显的因果联系时,也可直接从因果联系出发进行削弱,主要有以下几种方式:①因果倒置;②另有他因;③存在共同原因。具体如下:
指出 M 是 N 的原因(M 导致 N) |
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削弱因果联系 |
因果倒置 |
指出实际上 N 才是 M 的原因。 |
另有他因 |
指出实际上 P 才是 N 的原因。 |
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存在共同原因 |
指出实际上 P 既是 M 的原因,也是 N 的原因,即 P 是 M 和 N 的共同原因。 |
通过削弱因果联系来考虑,其本质上也是削弱了论点、论据或论证关系,只是较为快捷。其中,因果倒置是最强的削弱形式,也是比较简单的;另有他因是最常见的一种削弱形式;而存在共同的原因这种削弱形式出现较少,属于前两种削弱形式的变形。这几种削弱形式的本质上都是指出“M不是N的原因”。
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