[导语]三支一扶行测中，言语理解题目的地位是举足轻重的，为了帮助大家有效备考，下面中公三支一扶考试网就为大家介绍各科的答题方法。温馨提示：想获取更多三支备考资料，了解更多三支考试资讯，找到更多三支志同好友，获得更多三支课程，请点击下方加群，同时还可领取下载备考手册PDF版：

在面对行测言语理解题目时，大家常常被复杂的逻辑填空所困扰。其实，应对一些题目时，我们不妨转换思路，除了进行词语间辨析和上下文分析之外，还可以灵活运用我们自己储备的常识来解题。因为许多填空题都与我们的文化传统、社会环境、思维密切相关，在有些题干中，所涉及的常识对于文段空缺处提示的作用十分明显，中公三支一扶考试网建议大家在应对此类问题时，只要找到解题的关键切入点——常识即可。先用一道经典例题来小试牛刀：

例1：1843年，柏辽兹听了《马太受难曲》后，这样写，“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句，大厅里鸦雀无声，既没有表示赞赏，也没有指责声音，更没有鼓掌喝彩，人们仿佛是在教堂里倾听福音歌，不是在默默听音乐，而是在参加一次礼拜仪式。人们崇拜______，信仰他，毫不怀疑他的_______。”

A.柴科夫斯基 深邃性

B.巴赫 神圣性

C.肖斯塔科维奇 战斗性

D.肖邦 抒情性

【中公解析】在题干中涉及“教堂”“福音”“礼拜”等明显的基督教专门属于，结合我们的文化常识，第二个空中一定说明其乐曲是具有宗教的神圣性。故B为正确选项。