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2018广西三支一扶考试内容-行测:指代词在行测言语理解中的魅力

中公三支一扶考试网 2018-04-18

这段文字意在说明:

A.符号化的批评,无助于教育和社会的进步

B.中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性

C.社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道

D.大学生的独立性并不像媒体说的那么差

【答案】A。【中公解析】:文段首先用一则消息“参加军训的大学生将衣物寄回家让家人帮忙洗”,引出学校、孩子和家长似乎被符号化了。接着用“这……”进行总结,评价符号化的思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。所以文段的主旨是在批判符号化的不合理性。故正确答案为A。

三、词句理解题

在词句理解题中,可以运用就近原则找到指代词所指代的对象,从而帮助我们选出正确的答案。

【试题再现】科学和艺术有一个不相同的地方:科学讲求大量的发现、大量的定律和方程式,花样永远翻新,永远直向前跑。艺术就不大有这样的方便,不论古今中外,没有现成的定律或方程式可以供我们抄袭应用,从而使艺术像科学研究那样形成接力赛跑式的进步。此中微妙精义,父亲不能传授给儿子,母亲亦不能指点给女儿,一切都得靠自己再从头开始。

“此中微妙精义”的“此”是指:

A.艺术创作或欣赏等活动 B.科学与艺术之间的差别

C.古今中外所有艺术成果 D.家族中世代相传的绝技

【答案】A。【中公解析】:考察对指代词的理解,根据就近原则往前找指代对象,可知之前说的是不像科学有现成的定律可供后人应用,艺术创作只能靠自己。A项表述正确。故正确答案为A。

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