二、切实做好组织实施

(一)认真落实选派任务。“三区”教师支教计划是推动教育精准扶贫，推进校长教师交流轮岗的重要措施。各地要充分认识做好此项工作的重要性，切实按照政策实施范围，严把选派条件，完成选派计划，确保支教教师按时上岗。

(二)妥善解决具体问题。各地要摸清受援县需求，充分听取基层学校意见，统筹兼顾不同学段情况，选派受援县急需的、符合规定条件的支教教师。通过内部调剂、接收实习生、安排受援地教师跟岗培训等多种方式，解决派出学校的教师缺口问题。受援县教育部门和学校要安排好支教教师的生活、工作条件，做好日常管理考核工作。

(三)加大宣传选树力度。各地要加强对“三区”教师支教计划的宣传，及时总结实施经验，深入挖掘选派教师中的优秀典型，宣传支教教师的奉献精神和感人事迹，突出“三区”教师支教计划对加强“三区”教师队伍建设、优化教师资源、推进精准扶贫的实施成效，进一步营造良好的工作氛围。

三、按时准确报送信息

2018年“三区”教师支教计划采用EXCEL采集模板收集汇总信息，EXCEL采集模板在教育部官网教师工作司首页下载。

请各项目实施省(区、市)及时下载EXCEL模板，收集汇总信息，加强审核管理，确保信息按时准确报送。11月15日前将2018年度选派教师花名册、汇总表、2019年度选派教师需求表(附件2─4)和工作总结以纸质公文和电子版形式报送教育部教师工作司。

联系人：王志洁，刘璇璇

联系电话：，(传真)

电子邮箱：

技术支持：教育部教育管理信息中心 李新革

联系电话：转815

通信地址：北京市西单大木仓胡同35号教育部教师工作司教师管理与师德建设处(100816)

原标题：教育部办公厅关于做好2018年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知

点击下载>>>

1.

2.

3.

4.

教育部办公厅

2018年5月8