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在中国古代教育常识中，关于科举制度的考点也越来越精确化，本文就将科举制度的相关考点做一全方位解读。

首先大家需要明确的是，科举制度真正开始的标志是在隋炀帝时考试科目中增加了进士科。宋朝的科举制度比隋唐时期的更加完善，考试分为解试(又称州试)、省试、殿试三级，殿试成为定制。明朝正式的科举考试分为乡试、会试、殿试三级，但是采取八股取士，凸显出很多弊端。所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。八股文的试题出自四书，应试者必须按照四书五经的代圣贤立言，依照固定格式填写，文体仅限于八股文，所以在当时，教育的重心就完全放在如何教八股文与如何做八股文上了，导致应考者不能发挥个人见解，严重束缚了学子的思想与才华。当时的统治阶级便用“八股取士”来禁锢知识分子思想来维护统治阶级的利益。