正因为高考能够影响和改变无数人的命运，每一次高考制度的变革都成为舆论热点。尽管有应试教育、学生负担过重、择校等问题也屡被诟病，但是不得不承认的是，高考已经让我们中国的高等教育从精英教育进入高等教育普及化阶段。时至今日，考试依然是舆论公认的公平选拔人才的方式，能为普通阶层开辟一条向上流动的通道。实践证明，20世纪90年代以后尤其是高校扩招以来，农村考生上大学的机率稳步提升。1982年城市考生接受高等教育的机会是农村考生的5.7倍，1990年缩小到3.6倍，2000年是2.3倍，到2010年时已基本持平。
【高考改革以来取得的成绩：从精英教育到普及化教育，实现了普通阶层向上流动。】
党的十八大以来，习近平总书记多次指出，“必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。”在改革过程中，我们也必须同时认识到，任何改革的方案都不可能十全十美，任何改革的推进也不可能一蹴而就。高考改革的成功，离不开全社会现代教育理念的集体觉醒，它需要我们把自己也投入进去，在重塑考试制度的同时重塑自身对于教育本质的理解。我们要正视改革过程中出现的问题，为改革的推进营造良好的空间，让改革在健康和宽容的土壤中稳定实施。最大程度实现中学与大学的有效衔接，实现公平性与卓越性的统一。
【对策部分，提出高考的改革要稳步前行，重塑对教育本质的理解并创造宽容的空间，以实现社会公平。此段引用名言打破开头结尾引用名言警句的惯例，显得别致。】
走过40年的中国，当前的高考正在超越昨天意义上的高考。随着高等教育的普及和成功机会的增多，对于今天的学生来说，高考是一次重要的机会，更是一种人生的历练。考得好当然值得高兴，万一分数不那么理想，我们的心情也不至于像40年、30年前那么沉重。这个社会真的在进步。
【结尾总结提升部分，指出当前对高考日趋理性，从社会进步的高度肯定了当前的社会变化。】
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