A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏

B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

解析：这个题文段有169个字，我们真正需要仔细读的只有不到十个字， 我们该怎样把这十个字找出来呢?

首先，“有一种看法”提示我们，后面的内容可以跳过不看，因为“有一种看法”是一种消极倾向引导词，其引导的观点大多数情况下是作者不赞成的，而主旨概括题是要求找作者赞成的观点。

然后我们可以通过找句号和关联词，发现后文是“……其实……但……”后文句子之间出现了弱转折词“其实”和强转折词“但”，根据转折关系解题要领“强弱同现，强转是重点”可知，文段重点在“但”之后。

“但”引导出的句子里有一系列的关联词“……不仅……，更……，否则，……”。“否则”引导反面论证，故后面内容可不看;“不仅……，更……”中，表递进的“更”引导句子重点“示范、指导和点拨”，可知文段最核心的意思是“示范、指导和点拨”代表的“教学方法”。所以，本题选C。

(二)根据文段结构找主题句