2.识记与理解
(1)民法的概念与调整对象
(2)民法的基本原则
(3)民事法律关系的概念与构成
(4)自然人的概念
(5)自然人的民事权利能力与民事行为能力
(6)法人的概念
(7)法人的民事权利能力与民事行为能力
(8)民事法律行为
(9)口头形式
(10)书面形式
(11)推定形式
(12)代理的概念及法律特征
(13)委托代理
(14)法定代理
(15)指定代理
(16)民事权利的概念
(17)民事权利保护的含义
(18)财产所有权的概念与特征
(19)财产所有权的主要类型
(20)财产所有权的取得和消灭
(21)财产共有权
(22)财产继承权
(23)债的概念和特征
(24)债的发生、担保与消灭
(25)人身权的概念与法律保护
(26)知识产权的概念与内容
(27)民事义务的概念与分类
(28)民事责任的概念与特征
(29)民事责任的分类与方式
(30)诉讼时效的概念与种类
(31)诉讼时效的开始、中止、中断和延长
第五编 事业单位概况和陕西省省情
第一章 事业单位概况
1.考核知识点
事业单位的概念、特点和作用
我国事业单位改革概况
事业单位改革的意义与目的以及改革的基本原则和主要内容
事业单位聘用制度
事业单位岗位设置制度
事业单位工作人员考核制度
2.考核要求
识记部分
(1)事业单位的概念;事业单位的功能特征和活动特征
(2)我国事业单位改革概况(尤其注意教育事业单位改革);事业单位改革的基本原则
(3)事业单位聘用制度的概念;解聘辞聘制度的概念;事业单位岗位设置管理制度的概念;事业单位岗位设置的原则和类别;事业单位工作人员考核的内容、考核等次和考核标准
理解部分
(1)事业单位的作用：物质文明建设的基础，精神文明建设的主要力量，生产发展和人民生活的保障
(2)事业单位改革的意义和目的;衡量事业单位改革成败的标准
(3)事业单位改革的主要内容：分类推进事业单位机构改革，深化事业单位人事制度改革，深化事业单位收入分配制度改革，健全事业单位社会保障体系
(4)事业单位全面推行聘用制度的意义;解聘与辞聘的区别;事业单位建立选人用人实行公开招聘和考试制度的意义
(5)事业单位工作人员聘用的基本程序;事业单位工作人员考核目的、方法、程序和考核结果的使用
第二章 陕西省省情
1.考核知识点
陕西省自然概况
陕西省工业和农业、交通、人口与民族
陕西历史文化的发展
陕西行政区划的历史演变
当前陕西省行政区划
陕西现代文学艺术
陕西省十市一区的自然概况、历史发展与经济状况
陕西省十市一区的自然资源与旅游资源
陕西省十市一区的行政区划与人口、交通
陕西省中小学学校的概况
陕西省“两基”攻坚任务完成情况
陕西省中小学学校素质教育与课程改革百县行活动
陕西开展“教育强县(市、区)”活动
陕西实施促进教育均衡发展的措施
陕西省“两基”攻坚任务完成情况
2.考核要求
识记部分
(1)陕西省地理位置;陕西省地形地貌;陕西省主要山脉与河流
(2)陕西省气候特征;陕西省环境状况;陕西省自然资源与旅游资源
(3)陕西省的工业与农业;陕西省的交通、人口与民族
(4)陕、秦、三秦称谓的由来;陕西历史文化的发展线索;陕西行政区划的历史演变;当前陕西省行政区划;中华人民共和国大地原点所在地
(5)陕西省中小学学校的概况;陕西省“两基”攻坚任务完成情况
理解部分
(1)陕西是中华文明发祥地;陕西自古帝王都;陕西是天然历史博物馆;陕西是革命的圣地;陕西文化积淀深厚;陕西的特色鲜明民俗文化;陕西民间艺术的内容与特点
(2)陕西省十市一区的自然概况、历史发展与经济概况;十市一区的自然资源与旅游资源;陕西省十市一区的行政区划与人口、交通
(3)陕西省中小学学校素质教育与课程改革百县行活动;陕西开展“教育强县(市、区)”活动;陕西实施促进教育均衡发展的措施。
第六编 职业道德
(一)职业与职业道德
1.考核知识点
职业的含义
道德的内涵
职业道德的内涵、特点
2.识记与理解
(1)职业态度
(2)道德的功能
(3)职业道德的特点
(4)职业道德的意义与功用
(二)社会主义的职业道德
1.考核知识点
社会主义职业道德规范
社会主义职业道德的基本特征
2.识记与理解
(1)社会主义职业道德的概念
(2)道德规范与法律规范的区别
(3)社会主义职业道德的基本规范
(4)社会主义职业道德规范的核心与原则
(5)倡导社会主义职业道德的现实意义
(三)事业单位工作人员职业道德基本规范
1.考核知识点
事业单位工作人员职业道德基本规范的意义
重点事业单位职业道德基本规范
2.识记与理解
(1)教师职业道德基本规范
(2)新闻职业道德基本规范
(3)医务行业职业道德基本规范
(4)科研行业职业道德基本规范
(5)体育行业职业道德基本规范
(6)文化艺术行业职业道德基本规范
(四)团队及团队精神
1.考核知识点
团队及团队精神
团队精神的意义
2.识记与理解
(1)团队与团队精神的含义
(2)团队与团队精神的基本要素
(3)团队精神培养的途径和方法
(4)个体与团体的关系
(5)个人在团队中的作用
原标题：《公共基础知识》考试大纲
