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三支一扶考试内容-行测常识之抗战大事记

2016-08-26

【导语】中公三支一扶考试网为帮助考生更好的备考行测考试,行测常识题库:竹林七贤之山涛,助力考生顺利三支一扶考试

中国抗日战争大事记

九·一八事变

1931年9月18日:夜十时二十分,日本关东军在柳条沟自行炸毁南满铁路,进攻北大营,制造武装侵略东北的"九·一八"事变。

“七七”卢沟桥事变

1937年7月7日:日本侵略军在北平西南郊卢沟桥附近举行挑衅性军事演习,随后,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗,史称“七七”卢沟桥事变。卢沟桥事变是日本侵华战争的开始,也是中国全国性抗战的起点。

淞沪会战

1937年8月13日—11月12日:在此期间,日本侵略军共约28万人,动用军舰30余艘,飞机500余架,坦克300余辆,大举进犯上海。中国军队先后调集70余个师,舰艇约40艘,飞机250架,投入战斗。经过浴血奋战,中国军队毙伤日军4万多人,坚守上海达3个月之久,粉碎了日本军国主义者速战速决的迷梦。

洛川会议

1937年8月22日—25日:中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议决定成立中共中央革命军事委员会,毛泽东任主席;作出了《关于目前形势与党的任务的决定》,制定了《抗日救国十大纲领》。会议指出争取抗战胜利的关键是实行的全民族的抗战路线和艰苦的持久战。

南京大屠杀

1937年12月13日:日军占领南京并开始进行惨绝人寰的大屠杀,疯狂杀害中国平民和被俘军人达30万人。

武汉会战

1938年6月12日—10月27日:中日进行武汉会战。以武汉会战结束为标志,中国抗日战争开始进入战略相持阶段。

百团大战

1940年8月20日:八路军发起“百团大战”。这次大战经历了两个主动进攻阶段和一个反“扫荡”阶段,历时5个多月。

皖南事变

1941年1月4日—13日:新四军军部及所属皖南部队共9000余人奉命北移,在茂林地区遭顽军7个师的围攻,“皖南事变”发生。

日军偷袭珍珠港

1941年12月8日:日军袭击珍珠港,太平洋战争爆发,美、英同时对日宣战。

德军投降

1945年5月8日:德国法西斯无条件投降。至此,欧洲战争结束,盟军作战重心迅即东移,全力对付日本法西斯。

《波茨坦公告》

1945年7月26日:中、美、英三国发表《波茨坦公告》,促令日本无条件投降。28日,日本政府表示,对《波茨坦公告》不予理睬。

日本宣布投降

1945年8月15日:日本天皇裕仁以广播“终战诏书”形式正式宣布日本无条件投降。

日本向美国投降

1945年9月2日:日本代表在东京湾美国“密苏里”号战列舰上签署投降书。中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利结束。

中国抗日战争胜利纪念日

新中国成立后,中央人民政府政务院于1951年8月13日发布通告:由于“日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约之后”,故规定9月3日为抗日战争胜利日。

以上的抗日战争大事件,每一件都具有特殊的意义,所以大家在掌握这些大事件的同时要掌握好每一个事件所具有的特殊意义,抓住考点所在。

行测常识判断重点积累:商品经济

1. 商品的二因素

商品是用来交换的劳动产品。具有使用价值和价值二因素。价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的最本质的因素。商品的使用价值是商品的效用或有用性。商品是使用价值和价值这两个因素的对立统一体。商品的交换价值是一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或比例。价值是交换价值的基础或内容,交换价值是价值的表现形式。

2. 生产商品的劳动的二重性

马克思批判地继承了古典政治经济学关于劳动创造价值的原理,创立了劳动二重性学说。生产商品的劳动二重性:具体劳动和抽象劳动。劳动二重性学说是马克思的重大贡献,是理解马克思政治经济学的枢纽。

(1)具体劳动。具体劳动是在各种具体形式下进行的劳动。具体劳动创造商品的使用价值。

(2)抽象劳动。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动。抽象劳动形成商品的价值。

(3)具体劳动和抽象劳动的关系。一方面,具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面,它们在时间和空间上是统一的,并不是两种独立存在的劳动或两次劳动;另一方面,具体劳动反映的是人与自然的关系;抽象劳动反映的是社会生产关系,是劳动的社会属性。

3. 商品价值与价值量

价值是抽象劳动的凝结,体现着商品生产者之间的个别劳动时间是每个商品生产者生产某种商品所实际耗费的劳动时间。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

劳动生产率是指劳动者生产某种使用价值的效率。影响劳动生产率的主要因素有:劳动者的技术熟练程度;科学的发展水平及其在工艺上应用的程度;生产过程的社会结合;生产资料的规模和效能;以及自然条件。

4. 简单商品经济的基本矛盾

商品内在的矛盾和私人劳动和社会劳动及其矛盾。其中,私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。这是因为,第一,这一矛盾是商品内在其它矛盾的根源;第二,这一矛盾决定私有制商品经济的产生和发展全过程;第三,这一矛盾决定着商品生产者的命运。

5. 货币

(1)货币起源。价值形式,就是商品价值的表现形式,也就是交换价值。货币形式是价值形式发展的完成形式。货币形式,是指用某种(主要是金银等贵金属)固定充当一切商品的一般等价物。

(2)货币的本质和职能。货币的本质是固定地充当一般等价物的商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。

货币具有五个职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。

①价值尺度是指货币充当衡量商品价值量的社会尺度。其特点是只需要观念上的货币。价格是商品价值的货币表现。因此,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。决定和影响商品价格因素的主要有:商品的价值、货币的价值和供求关系。

②流通手段是指货币充当商品交换的媒介。其特点是必须是现实上的货币。货币流通规律是指一定时期内商品流通中所需要的货币量的规律。这一规律表明:一定时期内流通中所需货币量与待售商品数量和价格水平成正比,与货币流通速度成反比。

③贮藏手段是指货币退出流通领域,当作独立的价值形态和社会财富的一般代表而保存起来。充当贮藏手段的货币,必须是足值的金属货币。

④支付手段是指货币在商品赊购赊销过程中的延期支付,以及用于清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。

⑤世界货币是指货币越出国内流通领域,而在世界市场上执行一般等价物作用的职能。贵金属作为世界货币的职能主要表现在:作为一般的支付手段,用来支付国际收支的差额。作为一般的购买手段,用来购进外国商品。充当财富的社会化身,由一国转移到另一国。

6. 价值规律

(1)价值规律是商品经济的基本规律。它的基本内容和要求是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定;商品交换依据价值来进行。

(2)价值规律的表现形式是:商品的价格以价值为基础,在供求关系的影响下围绕价值上下波动。

(3)价值规律的作用表现在:第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间按比例地分配:第二,自发地刺激生产技术进步和社会生产力的发展;第三,引起和促进小商品生产者的两极分化。

(4)价值规律的作用借助市场机制得以实现。所谓市场机制,就是价值规律的作用机制,即就是市场的各种要素,包括价格、供求和竞争等因素之间相互作用产生的功能。市场机制主要包括价格机制、供求机制和竞争机制。其中,价格机制是市场机制的核心。

(5)价值规律是商品经济的基本规律。

中公教育建议考生们对以上知识进行基础性了解,在备考黄金期多进行积累,一定能将常识判断部分的分数尽数拿下!

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