21.【答案】A。解析：本题考查量变质变规律。A 项，“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”意在强调事物的发展都有一个从小到大、从多到少的量的积累的过程，体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。A 项正确，当选。B 项，量变是质变的前提和必要准备。B 项错误，不选。C 项，质变和量变是事物发展的两种形式，不存在谁更优的说法。

C 项错误，不选。D 项，题干并未涉及质变和量变相互渗透。D 项不符合题意，不选。故本题答案为 A。

22.【答案】A。解析：本题考查否定之否定规律。“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷”中的“奋斗”强调事物发展的方向是前进的，“荆棘丛生、充满坎坷”强调事物发展道路的曲折，体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。故本题答案为 A。

23.【答案】B。解析：本题考查实践的含义。实践是人特有的存在方式，是人为了满足自己的需要而能动地改造世界的物质活动，社会生活在本质上是实践的。故本题答案为 B。

24.【答案】B。解析：本题考查认识属性。认识论认为，认识具有主体性，主体在认识活动中自觉地将其自身因素即主体因素投入认识过程，融合或凝结于认识结果而使认识不可避免地带有主体属性。A 项，题干强调主体因素对认识的影响，并未涉及客观条件的制约，A 项不符合题意，不选;B 项，题干中强调不同的人对“风”有不同的认识，体现了人们在认识事物的过程中往往带有主体性特征，B 项正确，当选;C 项，人们对同一事物的认识有可能相同，也有可能不同，C 项错误，不选;D 项，对同一确定对象的正确认识只有一个，即真理只有一个，D 项错误，不选。故本题答案为 B。

25.【答案】C。解析：本题考查感性认识与理性认识的辩证关系。感性认识和理性认识是辩证统一的，既有区别，又有联系，具体表现在：第一，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。第二，感性认识有待于发展到理性认识。第三，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。A、B、D 三项正确，C 项错误。故本题答案为 C。