模拟试题

1.这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大 胜利的时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各 族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女劾 力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人 类作出更大贡献的时代。

2.保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的有志青年的集体，他们 响应国家西部大开发的号召，放弃内地舒适的工作和生活环境，远离家乡和亲人，主动扎根西 部，教书育人播撒大爱。在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。

2000年，求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才，保定学院一天之内就有数百名 毕业生报名，这让前来招聘的同志非常感动，临时增加名额，一次就与15个人签了约，奔赴 西部之前，几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓，学校为15个人举行了隆重的欢 送仪式。8月，一路向西的列车带着他们出发，开启了一段别样的青春旅程，也正是从这个火 热的夏季开始，保定学院与西部结下了不解之缘。

2002年，西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域 高原，但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限，甚至还传出了 “投硬币定人生“ 的佳话，那是同为数学与计算机系的两名毕业生，成绩一样优异，选择一样坚定，为争一个去 西藏工作的名额，最终两人只能以投硬币的方式决定去留，结果甄纪兜成为日喀则市三中的教 师，这次共有10名同学奔赴西藏，其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建、

闫俊良经受了最为严峻的考验：住在废弃的院落，蒿草足有半人高，两排土坯房，不是漏雨就 是落土：做饭要用牛粪生炉子，喝水得到河里去担，到学校上班，有几百年历史的尺把宽的铁 索桥是必经之路……但这一切都没吓住他们，三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志，增 长着才干，很快成长为教师队伍中的中坚力量。

2003 , 2004……2014年，保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊，奔赴新疆、西藏、 贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区，用岁月的坚守和无私的奉献，写下了充满激情和 奋斗的青春历程。2014年1月15 H,《光明日报》在头版报道了保定学院西部支教群体的先 进事迹，在全国引起了强烈反响。2014年五四青年节前夕，习近平总书记给保定学院西部支 教毕业生代表回信，对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定，并勉励更多青年人到基层 和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

习近平在信中表示，你们响应国家号召，怀着执着的理想，奔赴条件艰苦的西部和边疆地 区，扎根基层教书育人，十几年如一日，写下了充满激情和奋斗的人生历程，你们的坚守，你 们的事迹，令人感动。

习近平指出，我在西部地区生活过，深知那里的孩子渴求知识，那里的发展需要人才。多 年来一批批有理想、有担当的青年，像你们一样，在西部地区，辛勤耕耘，默默奉献，为当地 经济社会发展、民族团结进步作出了贡献。

习近平强调，同人民一道拼搏，同祖国一道前进，服务人民，奉献祖国，是当代中国青年 的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样，到基 层和人民群众中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

3.荣获“中国青年五四奖章”的海南大学教师赵洪亮，接受釆访时说：“作为一名普通青 年教师，能获如此殊荣，我感到十分荣幸。今天从中央新闻联播中看了习近平总书记给河北保 定学院西部支教毕业生群体代表的回信，更坚定了我继续坚守做公益的决心，让自己的青春在 无私奉献中进一步升华。”

在南木林县中学执教了 12年的闫俊良激动地说：“总书记的回信对我们支教扶贫实践给 予了充分肯定，让我们更加感到肩上的责任，我们一定要以总书记的回信为动力，进一步做好 支教扶贫工作，努力用更好的成绩，更大的进步向总书记汇报。”