“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，该考试旨在为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的路径选择。从目前的政策来看，要求相关人员服务够满2年，服务期满经考核合格且取得相应职业资格后在服务单位占编制就业，也正因如此，三支一扶考试吸引了越来越多毕业生的报考。本文通过分析近些年来山西省三支一扶的考试试题，让考生了解考情，精准把握学习方向、学习内容和学习重点，做好充足的准备。

山西省三支一扶是全省统一考试，考试内容为由110道客观题（包括单选100道，多选10道）组成的公共基础知识；需要注意的是，鉴于近些年招报考人数的逐年增多，考试会分上下午两场进行，然考生只需根据准考证上的考试时间参加上下午考试中的一场即可。笔试通过后，需要准备相应的面试。最后折算笔试成绩的60%和面试成绩的40%加总为考试的总成绩。纵观年的试题，政治理论、法律常识、公文写作与处理、科技常识、历史人文常识、地理常识、山西省情等成为必考内容。

一、法律常识：法律部分考查内容包含科目有法理学、宪法、刑法、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、商经法、劳动法等。通过分析试题，该部分占比在23%左右，民法、行政法与行政诉讼法、刑法是重点考查科目，其中，涉及民法的题目在8-9题之间，重点考察自然人、物权（尤其是合同）、婚姻、知识产权等内容；涉及行政法与行政诉讼法的题目在6-8题之间，重点考察行政处罚、行政诉讼、行政复议等内容；而刑法的题目在2-3题之间，刑法总论部分重点考察犯罪构成及排除事由、犯罪形态等；刑法分论主要考察常见罪名的认定等内容。此外，民事诉讼法与刑事诉讼法在历年试题中出现频率也较高，需在备考时引起足够重视。

二、政治理论：考察内容包含有马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、时事政治。通过分析试题，该部分占比在25%左右，中国特色社会主义理论体系和时事政治是考察的重中之重。马克思主义基本原理部分，该部分考察题量在4-8题之间，侧重考察马哲部分的辩证法、认识论和唯物史观等知识，属于与案例结合的理解性题目，需要考生在学习中侧重于马哲相关知识的理解和应用，同时要将一些理论知识的准确提法熟稔于心；马政经部分考察较少，仅在2018年试题中出现1题，考察内容为商品的二因素理论。毛泽东思想概论部分，该部分考察题量稳定在3-4题之间，侧重考察毛泽东著作部分的知识，备考中要将知识学扎实、学细致。中国特色社会主义理论体系部分，考察题量在11-17题之间，侧重考察习近平新时代中国特色社会主义思想部分的知识，需要考生通过系统学习，搭建起知识体系，将知识点串成线，达到结合考察方式有针对性学习的目的。最后是时事政治部分，该部分考察题量在10-16题之间，侧重考察国内重大会议以及热点新闻部分的知识。

三、公文写作与处理：该部分的占比在20%左右，比较稳定。考察内容为公文的写作规范（尤其是语言规范）、法定文种、公文管理等。其中，法定文种考察最多。公文部分考察以记忆类为主，理解类为辅。理解类多为通过案例形式呈现，如通过具体案例考察文种适用，通过具体标题判断标题格式等。该部分考查很详细，个别题目难度较高，需要考生在掌握基础理论的基础上，多做题，通过做题加深对理论的理解，查漏补缺，确保做一道会一道，不断巩固，提升做题正确率，同时在做题的过程中积累相关的解体思路和解题技巧。。

四、历史人文常识：考察内容包括历史（世界）和人文两大类，该部分考察题量在12-18题之间，侧重考察中国历史常识和古代科技文化常识，世界近现代史也有涉及，均属于识记性考察。中国历史常识方面，曾考察过宋朝首都开封和宋的历史事件、少数民族与建立政权的对应关系、《马关条约》、西安事变等；古代科技文化常识方面，曾考察过“四诊法”创始人、古代十大名曲、《天王送子图》、晏殊作品、《红楼梦》评价、我国第一部法医学专著、我国古代的学校形式和军事成就等内容。建议学生要多做题、多积累。

五、科技常识：考察内容包括科技史、生理常识、能源、天文常识等，该部分考察题量稳定在10题左右，考察形式比较多样化，有知识点记忆类，也有生活常识或科技时政背后的科技知识点，属于相对较难的考题内容。以2019年下午场的88题为例，该题目主要考察的内容为食品添加剂，不仅查考了食品抗氧化剂的工作原理，而且还涉及一些具体的食品添加剂内容的考察，如肉类食品的添加剂亚硝酸盐和食品防腐剂山梨酸钾。这部分考试内容涉及范围庞杂，需要考生在日常注重相关知识的积累。

六、地理常识：该部分考察题量在3题左右，侧重考察自然地理与中国自然与人文地理。属于识记性题目，难度较小。需要考生在复习备考过程中捋清自然地理体现的原理，并梳理中国地理部分地形地貌与自然资源分布；同时建议考生要注重日常积累，有针对性的消除自己的知识盲区。

七、山西省情：该部分考察题量在5-7题左右，侧重考察山西省人文常识与山西省大型会议和政策知识。属于识记性题目，难度一般。人文常识方面，需要考生注重日常积累，多了解一些与山西相关的人文历史常识；而山西省大型会议和政策知识方面，需要学生花费专门的事件和精力去梳理相关会议和政策知识。