微文化是指由于微博这一网络平台的产生和普及而衍生出来的注重向个体和微观发展的文化现象。这个概念最早的提出时间是二十世纪九十年代，提出者是当时的微乐队主唱。微文化作为新兴的文化形态，起源于微博客的风靡流行，成熟于微信、微小说、微电影、微视频、微公益、微慈善、微领队、微创业、微商等的广泛普及，与互联网的普及尤其是移动互联网的发展密切相关。

微创业是指用微小的成本进行创业，或者在细微的领域进行创业。它的核心内容为自主解决就业问题的创业模式。其主要特点为投资微小、见效快、可批量复制或拓展。

创业离不开资金支持，也离不开市场渠道的拓宽和创新。在“微创业”时代，海归顺势而为，结合“互联网+”实现线上线下的联动效应。海归创业者借助互联网思维打开市场渠道，建立精英小团队，实现“微创业”。

随着新媒体时代的到来， “快” “微”等词汇开始流行于网络社会。诸如微博、微信等已成为现代人的日常生活的一部分。另一方面，新媒体思维也蔓延到了教育领域，微课程、微课堂、微教学、微视频等新事物的出现就是证明。

“微课堂” “微教学”以其便捷性、交互性、即时性和创新性等特征，吸引了一大批青年教师的广泛关注。在改进教学管理、作业批改、教学反馈等课堂环节， “微课堂” “微教学”能够大大节省师生的教学时间，提高课堂教学效率。从这一角度上讲， “微课堂”对传统课堂教学的变革与创新无疑有着积极意义。

在实践过程中，应注重“微课堂”与传统课堂联结。借鉴传统课堂中成熟的教学体系，借助信息技术，在“微课堂”中实现情境的模拟和还原，以期发挥“微课堂”最大的作用。

多家快餐厅与中国扶贫基金会、联合国世界粮食计划署共同发起"捐一元·献爱心·送营养"项目。每年利用两周左右，邀请消费者捐出一元钱，为中国贫困地区儿童提供营养加餐。一元钱--低门槛的公益行为，让每个人参与慈善和公益成为可能，力所能及地为贫困地区儿童的健康成长伸出援助之手。"勿以善小而不为"，项目培养和激发了更多人的爱心和社会责任感，推动"人人可公益"的慈善理念，对推动全社会公益意识的提升起到了积极的促进作用。

微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，微公益给你提供了很好的平台，将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。