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★实践与认识的辩证关系：
1.实践决定认识
（1）实践是认识的来源；
（2）实践是认识发展的动力；
（3）实践是认识的目的；
（4）实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。
2.认识对实践的指导作用
认识对实践反作用具有两重性：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。
★1982年9月党的十二大通过的党章，对毛泽东思想的科学内涵做出了新的论述和概括：即毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
★1939年10月，毛泽东发表《〈共产党人〉发刊词》一文，阐明了统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命的三个基本问题，同时也是新民主主义胜利的三大法宝。
★新民主主义总路线
1948年4月，毛泽东在关于新民主主义革命总路线的表述中明确指出：“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民主主义的革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。”它以简洁的文字，精确地规定了中国新民主主义革命的领导者、动力、对象、任务等一系列基本问题。
★新民主主义革命时期的基本经验
①同农民结成坚固的联盟。
②正确处理同资产阶级的关系。
③坚持党对统一战线的坚强领导。
★毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。
★实事求是思想路线的基本要求
解放思想与实事求是的辩证关系为：
（1）解放思想是实事求是的内在要求和前提
（2）实事求是是解放思想的目的和归宿
2.从实践标准到“三个有利于”标准
尊重实践，尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。生产实践是人类社会最基本的实践，人民群众是社会实践的主体。尊重实践必须尊重群众的愿望和群众的首创精神，认真倾听人民群众的呼声，善于总结群众创造的经验，集中人民群众的智慧和力量来发展中国特色社会主义事业。
★社会主义的本质和根本任务
“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题，也是邓小平理论的主题。
邓小平提出要搞清“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，其实质就是要求在坚持社会主义基本制度的基础上，进一步认清社会主义的本质。
1.社会主义的本质
1992年，邓小平在南方谈话中对社会主义本质这一重大问题作了总结性的理论概括。这是邓小平对马克思主义理论宝库增添的新内容，作出的新贡献。他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一科学概括是一个相互联系的整体，有内在的严密逻辑，包含了丰富的思想内容。
2.社会主义的根本任务
社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。解放和发展生产力既是我们搞社会主义的目的，也是检验我们是否真的搞社会主义的标准。我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
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