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知识之中学语文(6)

2016-01-18

【导语】往年三支一扶的招考了解到部分省份三支一扶考试中会考一些知识的内容,那么在三支一扶考试的备考中,三支一扶考试中学语文知识的考点和做练习是很重要的,请大家不要忽略哈,中公教育三支一扶考试网为大家搜集整理了部分习题以及考点,一定要好好练习哈!


记叙文阅读答题技巧

1. 问文章体裁?

答:此文是一篇 。备选答案有: 诗歌、小说(分为 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(分为 抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文——特点:要求形散而神不散。)剧本、说明文、议论。 2.记叙文六要素?

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3.文章内容?

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。

答:

A、此文记叙了(描写了、说明了)„„的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。

B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)„„。

C、抒发了作者的„„的感情。

4.材料组织特点?

紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

5.划分层次?

(1) 按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

6.记叙线索及作用?

线索(明线和暗线)———核心人物 、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

7.为文章拟标题。

找文章的线索或中心,依据有○1.核心人物○2核心事物○3核心事件○4作者情感 8.品味题目

可以从—— A内容上 B主题上 C线索 D设置悬念上等方面进行品味。

示例:

(1)主题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指„实指„,突出主题,耐人寻味。

(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了„„,点明了本文说明的主要内容,点明了本文说明对象。

 

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