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三支一扶考试内容-行测:浅谈涉及数字的可能性推理的解法

中公三支一扶考试网 2016-12-28

D.宏发投资基金2004年投资股票的比例比2000年要低。

虽然这个概率由2000年的40%上升到了2004年的60%,但是我们并不能说“该投资基金购买债券比过去减少的观点是站不住脚的”,因为我们有一个原则:“仅有概率不能说明问题”。

这个原则包含两方面的内容。

首先仅有概率没有基数(也就是没有那个数量),就不能说明问题。比如说这个题,2000年宏发投资基金的总额是100万,这100万的40%是40万,而2004年宏发投资基金的总额是1万,这1万的60%是6千块钱,不但没有增加,反而是大大减少了。所以我们说“仅有概率不能说明问题”,这里必须看那个“数量”。

然后这个原则还涉及到另外一个问题“仅有部分概率不能说明问题”。比如在一个学校里面,有些学生经常喜欢上网,已知在上网的人里面80%的人都是家庭条件比较优越的,我们能不能得出家庭条件优越是造成上网的原因呢?这是不能的。为什么呢?我举个例子就很明白了。比如我们说上网的人里面100%的人都是黄皮肤的人,我们能不能说明黄皮肤是上网的原因呢?这很明显就不可以了。100%都不可以,别说80%了。

那到底怎么样才能得出这个结论呢?那我们把这个例子变一下就可以了。比如说在一个学校里有各种各样肤色的人种,黄皮肤、黑皮肤、白皮肤等等,这个时候我再说在上网的人里面100%的人都是黄皮肤的人,这个时候我们就可以说明一些问题了,那应该就是黄皮肤的人就比较偏好上网了。这个里面有一个整体概率和部分概率的问题,比如刚才那个例子“在上网的人里面80%的人都是家庭条件比较优越的”,这个80%指的是在上网的这“部分”人里面的80%,所以这个80%我们定义为“部分概率”,我们有一个原则“仅有部分概率不能说明问题”,因为有可能“整体概率”——也就是全校人当中也是有80%的人是家庭条件比较优越的,这个时候我们就不能得出“家庭条件优越是造成上网的原因”了。

那到底怎么才能得出“家庭条件优越是造成上网的原因”呢?那就是要记住“部分概率和整体概率相差较大的才能说明问题”。比如我们这个学校所有的人里面只有1%的人家庭条件比较优越,而在上网的人里面却是80%的人是家庭条件比较优越的,这两个概率相差较大,这个时候我们就可以说,“家庭条件优越是造成上网的一个原因”了。知道这一点,这类题我们都可以迎刃而解了。

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