2016年三支一扶考试大部分省份考公共基础，主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。下面中公三支一扶考试网为大家整理了经济基础理论知识点，希望对考生们有所帮助。

宏观经济运行与国民收入核算

(一)宏观经济均衡

两部门社会的国民收入及其均衡。

三部门社会的国民收入及其均衡

四部门社会的国民收入及其均衡

经济社会的宏观经济均衡条件：总支出等于总收入，或总需求等于总供给，也就是说投资等于储蓄。

(二)经济活动水平的衡量

在现实生活中，衡量一国国民收入或总产出的主要指标是国内生产总值和国民生产总值。

国内生产总值：所有常住单位、最终产品的市场价值总和，即增加值之和。

国民生产总值(国民总收入)：常住居民所获得的初次分配总收入，它是在国内生产总值的基础上加上来自国外的要素收入净额所得。

国内生产净值=国内生产总值-折旧

国民生产净值=国民生产总值-折旧

(三)GDP的核算方法

1、支出法。国内生产总值=消费+投资+政府支出+净出口

2、收入法。国内生产总值=工资+利息+租金+利润+企业间接税+企业转移支付+资本折旧

(四)名义和实际GDP

名义：按当年价计算

实际：按基年的不变价计算

GDP缩减指数：也称GDP隐含缩减指数，是指在给定的一年中，名义GDP与概念实际GDP的比率。

GDP缩减指数与通货膨胀率的换算关系：

(五)潜在GDP和产出缺口

潜在GDP：也称潜在产出或潜在国名收入。是指一个经济社会的生产要素或经济资源被充分利用条件下所实现的产出。也可以定位为充分就业条件下所实现的产出。

产出缺口：是指实际产出与潜在产出的不一致，即GDP缺口=实际产出-潜在出产。

若实际GDP高于潜在GDP，称正缺口，说明经济增长过快，资源已经被过度利用，在此情况下，通常会出现资源短缺或通货膨胀，此时经济过热;若实际GDP小于潜在GDP，称负缺口，表明资源没有被充分利用，既存在失业或通货紧缩，此时经济过冷。

(六)以GDP为核心核算国民收入的缺陷

这种核算体系不能真实地反映一个社会的经济产出;也不能真实反映国民的福利水平。

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