2015年三支一扶申论课堂第二讲：归纳概括两大法则之答即所问、客观中立
2015三支一扶申论课堂第三讲：怎样作答归纳概括才能又快又准
2014年三支一扶考试录取工作已经进入尾声，综合分析2014年以来的申论考试题目可以看出申论考试的内容是比较多样的，三支一扶考试网为大家精心总结出了2015年甘肃三支一扶考试申论备考方案，希望能给大家带来一定的帮助！
很难想象，一个思维不清晰的考生会写出条理清晰、脉络分明的文章来。因此，在三支一扶申论考试中，考生们需要具备一定的思维构思能力，首先需要写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思的能力将随之提高。下面中公三支一扶考试网就告诉大家提高构思能力的方法。
在正式撰写之前，先拟制写作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了的有效的办法之一。
写作提纲的作用，具体说，有以下两点：
(1)写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾画出文章的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使整篇作文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。
(2)拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来统筹调整。这很像是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，拟制提纲要比无提纲写好作文后再调整要轻松得多。而在考场作文中，后者因为时间上的限制，一般也不可行。由此，则更显出拟制写作提纲的重要性。
更多信息请参阅 ：三支一扶考试报名入口 三支一扶是什么
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
