2014三支一扶考试公共基础中会出现一些公文写作方面的知识，很多考生对此一筹莫展，接下来三支一扶考试网（http://szyf.offcn.com） 为参加三支一扶考试的考生们总结了有关公文写作方面的知识：《2014年三支一扶考试公共基础知识：报告的概念及特点》。三支一扶考试网预祝广大考生能在三支一扶考试中取得优异成绩。

2014年三支一扶考试公共基础知识：报告的概念及特点：

报告的概念：

报告：“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。

报告的特点：

1.陈述性

报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。

2.沟通性

对下级来说，报告是“下情上达”的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上得失误。对上级来说，报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。

3.单向性

报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。在这一点上报告与请示有明显的不同：请示具有双向性的特点，必须有批复与之相对应。鉴于报告单向性的特点，应避免使用“以上报告妥否，请批示”之类的结尾语言。

三支一扶知识点：

陈述性  沟通性 单向性

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